Jónas Rafnar yfirlæknir. Siðasti kennsludagur fyrir upplestrarfrí undir stú- dentspróf vorið 1937. Frönskutími hjá Þórarni Björnssyni í góða veðrinu austanundir Sólbyrginu. verkefni og fái einkunnir fyrir, enda sé ekki prófað í þeirri grein í annarprófunum sjálf- um. Dæmi um þetta er íslenskur stíll eða eðlisfræðiverkefni í stærðfræðideild. Hitt er þó algengara að engin próf séu leyfð um kennslutímann, en annarprófin ein mæli kunnáttu, framfarir og hæfni nemenda. Prófin eru mjög þétt, oftast eitt á dag, og próftími að jafnaði 90 mínútur. Kennarar semja prófverkefni sem síðan eru borin undir deildarstjóra í hverri grein. Deildarstjóri sér síðan um að koma þessum verkefnum til stjórnskipaðra prófdómara til þess að þeir geti gert sínar athugasemdir eða staðfest verkefnin óbreytt. Einkunnastigi Örsteds var notaður frá upphafi menntaskólans allt til 1950, eins og annarstaðar kemur fram, en það haust fengu síðustu gagnfræðingar frá skólanum eink- unnir á þann stiga. Síðustu stúdentarnir með Örstedseinkunnir voru brautskráðir 1953, ef frá er skilinn utanskólanemandinn Óttar Eggert Pálsson sem lauk stúdentsprófi 1954 samkvæmt gömlu reglugerðinni með sér- stakri heimild fræðslumálastjórnar. Meðan Örstedsstigi var notaður, fengu nemendur tvær prófseinkunnir, svo sem frá kennara og prófdómara, og gat þá stundum verið mikill munur þeirra innbyrðis, einkum þegar kennari og prófdómari gáfust upp á að koma sér saman. Þannig má sjá einkunnir eins og 32, 52 og 5, 7 í íslenskum stíl. Áður var fram komið að nemendur töldu suma kennara mjög ófúsa til að víkja verulega frá vetrareinkunn í prófseinkunn, svo mjög að próf væri næstum formsatriði. Þetta hafa þó afnema lágmarkseinkunnir í einstökum greinum, en hafa vægi þeirra mismunandi í staðinn. Þetta kom þó ekki til framkvæmda, enda var nú í öðru að snúast, þar sem ákveðið var að taka upp annakerfi. í september 1972 lagði nýskipaður skólameistari, Tryggvi Gíslason, fram drög að þriggja anna kerfi, og var það samþykkt og kom þá þegar til fram- kvæmda. Eftir skamman reynslutíma urðu menn sammála um það í júní 1975 að mæla með tveggja anna kerfi, október-janúar og febrúar-maí, og einnig var þá samþykkt að nota einkunnastigann 0-10 í heilum tölum einvörðungu, nema þegar heildarstig eru reiknuð út, þá er nemandi hefur lokið námi í skólanum. í annakerfinu er tvennt til um próf. Annars vegar, og það er sjaldgæfara, er að nemendur inni reglulega af hendi ýmiss konar kennslu- Kröfuganga 1. maí 1960. Friðrik Magnússon lögfræðingur.

(1) Front Board
(2) Front Board
(3) Front Flyleaf
(4) Front Flyleaf
(5) Front Flyleaf
(6) Front Flyleaf
(7) Front Flyleaf
(8) Front Flyleaf
(9) Page 1
(10) Page 2
(11) Page 3
(12) Page 4
(13) Page 5
(14) Page 6
(15) Page 7
(16) Page 8
(17) Page 9
(18) Page 10
(19) Page 11
(20) Page 12
(21) Page 13
(22) Page 14
(23) Page 15
(24) Page 16
(25) Page 17
(26) Page 18
(27) Page 19
(28) Page 20
(29) Page 21
(30) Page 22
(31) Page 23
(32) Page 24
(33) Page 25
(34) Page 26
(35) Page 27
(36) Page 28
(37) Page 29
(38) Page 30
(39) Page 31
(40) Page 32
(41) Page 33
(42) Page 34
(43) Page 35
(44) Page 36
(45) Page 37
(46) Page 38
(47) Page 39
(48) Page 40
(49) Page 41
(50) Page 42
(51) Page 43
(52) Page 44
(53) Page 45
(54) Page 46
(55) Page 47
(56) Page 48
(57) Page 49
(58) Page 50
(59) Page 51
(60) Page 52
(61) Page 53
(62) Page 54
(63) Page 55
(64) Page 56
(65) Page 57
(66) Page 58
(67) Page 59
(68) Page 60
(69) Page 61
(70) Page 62
(71) Page 63
(72) Page 64
(73) Page 65
(74) Page 66
(75) Page 67
(76) Page 68
(77) Page 69
(78) Page 70
(79) Page 71
(80) Page 72
(81) Page 73
(82) Page 74
(83) Page 75
(84) Page 76
(85) Page 77
(86) Page 78
(87) Page 79
(88) Page 80
(89) Page 81
(90) Page 82
(91) Page 83
(92) Page 84
(93) Page 85
(94) Page 86
(95) Page 87
(96) Page 88
(97) Page 89
(98) Page 90
(99) Page 91
(100) Page 92
(101) Page 93
(102) Page 94
(103) Page 95
(104) Page 96
(105) Page 97
(106) Page 98
(107) Page 99
(108) Page 100
(109) Page 101
(110) Page 102
(111) Page 103
(112) Page 104
(113) Page 105
(114) Page 106
(115) Page 107
(116) Page 108
(117) Page 109
(118) Page 110
(119) Page 111
(120) Page 112
(121) Page 113
(122) Page 114
(123) Page 115
(124) Page 116
(125) Page 117
(126) Page 118
(127) Page 119
(128) Page 120
(129) Page 121
(130) Page 122
(131) Page 123
(132) Page 124
(133) Page 125
(134) Page 126
(135) Page 127
(136) Page 128
(137) Page 129
(138) Page 130
(139) Page 131
(140) Page 132
(141) Page 133
(142) Page 134
(143) Page 135
(144) Page 136
(145) Page 137
(146) Page 138
(147) Page 139
(148) Page 140
(149) Page 141
(150) Page 142
(151) Page 143
(152) Page 144
(153) Page 145
(154) Page 146
(155) Page 147
(156) Page 148
(157) Page 149
(158) Page 150
(159) Page 151
(160) Page 152
(161) Page 153
(162) Page 154
(163) Page 155
(164) Page 156
(165) Page 157
(166) Page 158
(167) Page 159
(168) Page 160
(169) Page 161
(170) Page 162
(171) Page 163
(172) Page 164
(173) Page 165
(174) Page 166
(175) Page 167
(176) Page 168
(177) Page 169
(178) Page 170
(179) Page 171
(180) Page 172
(181) Page 173
(182) Page 174
(183) Page 175
(184) Page 176
(185) Page 177
(186) Page 178
(187) Page 179
(188) Page 180
(189) Page 181
(190) Page 182
(191) Page 183
(192) Page 184
(193) Page 185
(194) Page 186
(195) Page 187
(196) Page 188
(197) Page 189
(198) Page 190
(199) Page 191
(200) Page 192
(201) Page 193
(202) Page 194
(203) Page 195
(204) Page 196
(205) Page 197
(206) Page 198
(207) Page 199
(208) Page 200
(209) Page 201
(210) Page 202
(211) Page 203
(212) Page 204
(213) Page 205
(214) Page 206
(215) Page 207
(216) Page 208
(217) Page 209
(218) Page 210
(219) Page 211
(220) Page 212
(221) Page 213
(222) Page 214
(223) Page 215
(224) Page 216
(225) Page 217
(226) Page 218
(227) Page 219
(228) Page 220
(229) Page 221
(230) Page 222
(231) Page 223
(232) Page 224
(233) Page 225
(234) Page 226
(235) Page 227
(236) Page 228
(237) Page 229
(238) Page 230
(239) Page 231
(240) Page 232
(241) Page 233
(242) Page 234
(243) Page 235
(244) Page 236
(245) Page 237
(246) Page 238
(247) Page 239
(248) Page 240
(249) Page 241
(250) Page 242
(251) Page 243
(252) Page 244
(253) Page 245
(254) Page 246
(255) Page 247
(256) Page 248
(257) Page 249
(258) Page 250
(259) Page 251
(260) Page 252
(261) Page 253
(262) Page 254
(263) Page 255
(264) Page 256
(265) Page 257
(266) Page 258
(267) Page 259
(268) Page 260
(269) Page 261
(270) Page 262
(271) Page 263
(272) Page 264
(273) Page 265
(274) Page 266
(275) Page 267
(276) Page 268
(277) Page 269
(278) Page 270
(279) Page 271
(280) Page 272
(281) Page 273
(282) Page 274
(283) Page 275
(284) Page 276
(285) Page 277
(286) Page 278
(287) Page 279
(288) Page 280
(289) Rear Flyleaf
(290) Rear Flyleaf
(291) Rear Flyleaf
(292) Rear Flyleaf
(293) Rear Flyleaf
(294) Rear Flyleaf
(295) Rear Board
(296) Rear Board
(297) Spine
(298) Fore Edge
(299) Scale
(300) Color Palette